![]() |
Курская область |
![]() |
| ИСТОРИЯ О Курской области |
ПРОМЫШЛЕННОСТЬ Список предприятий Список отраслей Список продукции |
ВУЗы Список институтов Список специальностей |
Расписание поездов Расписание РЖД |
|
Вокзал
отправления -
|
Москва (Киевский вокзал) |
Время
отправления -
|
18:35 |
|
Вокзал
назанчения -
|
Феодосия |
Время
прибытия -
|
18:20 |
|
Станция
|
Время
прибытия |
Время
стоянки |
Время
отправления |
Время
в пути |
Расстояние
|
| Москва Киевская | - |
- |
09:31 |
- |
0 км |
| Тула | 13:22 |
00:04 |
13:26 |
3ч 51м |
248 км |
| Орел | 15:54 |
00:12 |
16:06 |
6ч 23м |
437 км |
| Курск | 18:20 |
00:15 |
18:35 |
8ч 49м |
591 км |
| Белгород | 21:14 |
00:40 |
21:54 |
11ч 43м |
751 км |
| Харьков | 22:24 |
00:33 |
22:57 |
13ч 53м |
835 км |
| Запорожье | 03:01 |
00:04 |
03:05 |
18ч 30м |
1162 км |
| Мелитополь | 04:38 |
00:05 |
04:43 |
20ч 7м |
1274 км |
| Джанкой | 06:48 |
00:18 |
07:06 |
22ч 17м |
1427 км |
| Нижнегорская | 07:57 |
00:02 |
07:59 |
23ч 26м |
1468 км |
| Владиславовка | 09:00 |
00:02 |
09:02 |
1д 29м |
1528 км |
| Айвазовская | 09:24 |
00:03 |
09:27 |
1д 53м |
1542 км |
| Феодосия | 09:36 |
- |
- |
1д 1ч 5м |
1545 км |
Из Большой Советской Энциклопедии.
Тревельян (Trevelyan) Джордж Маколей (16.2.1876, Стратфорд-он-Эйвон, — 20.7.1962, Кембридж), английский историк. Внук (по материнской линии) Т. Б. Маколея, сын историка Дж. О. Тревельяна. В 1927—40 профессор Кембриджского университета. Наиболее ранние работы Т. освещают историю национально-освободительного движения в Италии в период Рисорджименто. Др. группа работ посвящена английской истории. В них Т. продолжал традиции вигско-либеральной школы английской историографии. Превознося так называемую славную революцию (государственный переворот 1688—89), Т. осуждал революцию середины 17 в. за её «крайность»; игнорируя классовое содержание революции, он сводил её к борьбе за абстрактные идеалы свободы и парламентской системы (последнюю он выводит из свойств английского национального характера). В его работах по истории Великобритании 19 в. не нашлось места для чартизма. Излагая свои взгляды на метод и задачи исторической науки, Т. объявлял единственной задачей истории воспитание л